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University of Southern California(南加州大学)

2026-04-10 至 2026-04-10 共收录 8
2604.08510 2026-04-10 cs.CL

What do Language Models Learn and When? The Implicit Curriculum Hypothesis

语言模型学习了什么以及何时?隐式课程假说

Emmy Liu, Kaiser Sun, Millicent Li, Isabelle Lee, Lindia Tjuatja, Jen-tse Huang, Graham Neubig

机构 * Language Technologies Institute, Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学语言技术研究所) Department of Computer Science, Data Science and AI Institute, Johns Hopkins University(约翰霍普金斯大学计算机科学系、数据科学与人工智能研究所) Khoury College of Computer Science, Northeastern University(东北大学Khoury计算机科学学院) Department of Computer Science, University of Southern California(南加州大学计算机科学系)

AI总结 研究通过设计简单可组合任务,发现模型技能以可组合顺序出现,且在不同模型间一致,表明预训练过程具有结构性。

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2604.07746 2026-04-10 cs.LG cs.CE physics.comp-ph

Towards Rapid Constitutive Model Discovery from Multi-Modal Data: Physics Augmented Finite Element Model Updating (paFEMU)

面向多模态数据的快速本构模型发现:物理增强有限元模型更新(paFEMU)

Jingye Tan, Govinda Anantha Padmanabha, Steven J. Yang, Nikolaos Bouklas

机构 * University of Southern California(南加州大学) Cornell University(康奈尔大学) Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL)(洛桑联邦理工学院) Pasteur Labs

AI总结 本文提出paFEMU方法,结合AI本构建模、稀疏化可解释模型发现和基于有限元的伴随优化,利用多模态数据实现快速本构模型发现。

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2604.07424 2026-04-10 cs.AI cs.CY cs.MA

An Analysis of Artificial Intelligence Adoption in NIH-Funded Research

NIH资助研究中人工智能采纳的分析

Navapat Nananukul, Mayank Kejriwal

机构 * Information Sciences Institute, University of Southern California(南加州大学信息科学研究所)

AI总结 本文分析了NIH资助研究中AI的采纳情况,提出了一种人机协同的方法来大规模分类和总结研究描述,发现AI在NIH portfolio中占比15.9%,存在研究到应用的差距,且健康不平等研究严重不足。

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2604.04418 2026-04-10 cs.HC cs.AI

Justified or Just Convincing? Error Verifiability as a Dimension of LLM Quality

合理还是有说服力?错误可验证性作为LLM质量的一个维度

Xiaoyuan Zhu, Kimberly Le Truong, Riccardo Fogliato, Gokul Swamy, Weijian Zhang, Minglai Yang, Longtian Ye, Bangya Liu, Minghao Liu, Andrew Ilyas, Steven Wu

机构 * University of Southern California(南加州大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) Microsoft Core AI(微软核心人工智能)

AI总结 本文提出错误可验证性作为LLM质量的新维度,通过实验发现传统方法无法提升该维度,引入两种方法提升可验证性。

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2603.18019 2026-04-10 cs.CL cs.AI cs.SE

BenchBrowser: Retrieving Evidence for Evaluating Benchmark Validity

BenchBrowser:用于评估基准有效性证据的检索

Harshita Diddee, Gregory Yauney, Swabha Swayamdipta, Daphne Ippolito

机构 * Language Technologies Institute, Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学语言技术研究所) Thomas Lord Department of Computer Science, University of Southern California(南加州大学托马斯·洛德计算机科学系)

AI总结 BenchBrowser通过检索20个基准测试集中的相关评估项目,帮助评估者诊断基准测试在内容有效性与收敛有效性上的不足,从而弥补实践者意图与实际测试内容之间的差距。

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2506.06975 2026-04-10 cs.CR cs.AI cs.CL

Auditing Black-Box LLM APIs with a Rank-Based Uniformity Test

对黑盒LLM API进行基于排名的均匀性测试

Xiaoyuan Zhu, Yaowen Ye, Tianyi Qiu, Hanlin Zhu, Sijun Tan, Ajraf Mannan, Jonathan Michala, Raluca Ada Popa, Willie Neiswanger

机构 * University of Southern California(南加州大学) University of California, Berkeley(加州大学伯克利分校) Peking University(北京大学)

AI总结 本文提出一种基于排名的均匀性测试方法,用于验证黑盒LLM与本地部署的模型行为一致性,有效检测API提供者可能的模型替换或篡改行为,具有高准确性和低查询成本。

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2505.13126 2026-04-10 cs.AI cs.CL

Iterative Formalization and Planning in Partially Observable Environments

迭代形式化与在部分可观测环境中的规划

Liancheng Gong, Wang Zhu, Jesse Thomason, Li Zhang

机构 * Drexel University(德雷塞尔大学) University of Southern California(南加州大学)

AI总结 本文提出PDDLego框架,通过将环境和目标分解为完全可观测的片段,实现迭代形式化、规划、扩展和优化,提升在部分可观测环境中的规划成功率和鲁棒性。

Comments In Findings of ACL 2026

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2412.03884 2026-04-10 cs.AI

A Unified Framework for Evaluating and Enhancing the Transparency of Explainable AI Methods via Perturbation-Gradient Consensus Attribution

基于扰动-梯度共识归因的可解释人工智能方法评估与增强统一框架

Md. Ariful Islam, Md Abrar Jahin, M. F. Mridha, Nilanjan Dey

机构 * Department of Computer Science, American International University-Bangladesh(美国国际大学-孟加拉国计算机科学系) Thomas Lord Department of Computer Science, Viterbi School of Engineering, University of Southern California(南加州大学维特比工程学院托马斯·洛德计算机科学系) Department of Computer Science and Engineering, Techno International New Town(Techno International New Town计算机科学与工程系)

AI总结 本文提出多标准评估框架和PGCA方法,通过整合领域优先级动态评分方案,提升XAI在保真度、可解释性、鲁棒性、公平性和完整性方面的性能,实验显示在五个领域均取得显著优势。

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