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Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)

2026-06-30 至 2026-06-30 共收录 13
2606.30645 2026-06-30 cs.RO cs.AI cs.GR cs.SY eess.SY

VLK: Learning Humanoid Loco-Manipulation from Synthetic Interactions in Reconstructed Scenes

VLK:从重建场景中的合成交互学习人形机器人全身操控

Yen-Jen Wang, Jiaman Li, Sirui Chen, Takara E. Truong, Pei Xu, Pieter Abbeel, Rocky Duan, Koushil Sreenath, Angjoo Kanazawa, Carmelo Sferrazza, Guanya Shi, Karen Liu

机构 * Amazon FAR(亚马逊FAR) UC Berkeley(加州大学伯克利分校) Stanford University(斯坦福大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)

AI总结 提出VLK方法,通过3D高斯泼溅重建室内场景并合成视觉-语言-运动学数据,训练人形机器人全身操控策略,实现从仿真到真实的迁移。

Comments 19 pages, 7 figures, 4 tables

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2606.30574 2026-06-30 cs.LG math.ST stat.ML stat.TH

The Fundamental Limits of Valid Transport Map Estimation

有效传输映射估计的基本极限

Sivaraman Balakrishnan

机构 * Department of Statistics and Data Science(统计与数据科学系) Machine Learning Department(机器学习系) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)

AI总结 本文在极小极大框架下形式化估计任意有效传输映射的任务,证明在标准稳定性假设下估计任意有效传输映射与估计最优传输映射统计难度相同,并给出当假设不成立时替代映射可更准确学习的例子。

Comments 25 pages, 2 figures

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2606.30445 2026-06-30 cs.LG

When Does Online Imitation Learning Help in LLM Post-Training? The Role of (Non-)Realizability Beyond Horizon

在线模仿学习何时有助于LLM后训练?(非)可实现性超越视界的作用

Huaqing Zhang, Jingchu Gai, Juno Kim, Bingbin Liu, Andrej Risteski

机构 * Tsinghua University(清华大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) UC Berkeley(加州大学伯克利分校) Harvard University(哈佛大学)

AI总结 本文挑战误差累积是在线模仿学习优势主要来源的观点,证明在线交互的收益关键取决于设置是否可实现,并在非可实现情况下提出奖励相关的结构特征,使在线学习仍能取得高性能。

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2606.29600 2026-06-30 cs.CV cs.AI

One Scene, Two Depths: Probing Geometric Ambiguity in Monocular Foundation Models

一场景,两深度:探究单目基础模型中的几何歧义性

Xiaohao Xu, Feng Xue, Xiang Li, Haowei Li, Shusheng Yang, Tianyi Zhang, Matthew Johnson-Roberson, Xiaonan Huang

机构 * University of Michigan(密歇根大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) New York University(纽约大学) Vanderbilt University(范德比大学)

AI总结 本文提出稀疏双层序数基准MD-3k,用于测量单目深度基础模型的深度层偏好和多层空间关系准确性,发现不同模型对同一分层几何结构有不同解析,且拉普拉斯视觉提示可改变冻结模型的输出层。

Comments 49 pages, 25 figures; Accepted by European Conference on Computer Vision (ECCV) 2026

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2606.29082 2026-06-30 cs.CL cs.LG

Evolution Fine-Tuning: Learning to Discover Across 371 Optimization Tasks

进化微调:在371个优化任务中学习发现

Young-Jun Lee, Seungone Kim, Minki Kang, Alistair Cheong Liang Chuen, Zerui Chen, Seungho Han, Taehee Jung, Dongyeop Kang

机构 * University of Minnesota(明尼苏达大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) KAIST(韩国科学技术院) University of Cambridge(剑桥大学) Hanyang University(翰阳大学) Amazon(亚马逊)

AI总结 提出进化微调(EFT)方法,通过将进化搜索轨迹转化为监督信号,教会大语言模型跨任务迭代优化解决方案,在22个保留任务上平均提升10.22%。

Comments Project page: https://open-galapagos.github.io/evolution_finetuning/

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2606.29049 2026-06-30 cs.LG

MOSAIC: Orchestrating Collaborative Knowledge Tracing with Hierarchical Semantic Alignment

MOSAIC: 通过层次语义对齐编排协作知识追踪

Xinjin Li, Mengyue Wang, Yuzhen Lin, Pengbin Feng, Ziqi Sha, Yeyang Zhou, Yu Ma

机构 * Columbia University(哥伦比亚大学) University of California, Berkeley(加州大学伯克利分校) School of Information Systems and Management, Carnegie Mellon University(信息系统与管理学院,卡内基梅隆大学) Department of Mathematics, University of Southern California(数学系,南加州大学) University of Massachusetts Amherst(马萨诸塞大学阿默斯特分校) Computer Science Department, UC San Diego(计算机科学系,UCSD)

AI总结 提出MOSAIC框架,利用冻结LLM生成动态嵌入和层次预测提示,结合跨粒度一致性目标,在协作知识追踪中实现多粒度掌握估计,在多个数据集上取得SOTA。

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2606.28725 2026-06-30 cs.CL

DriftGuard: Safety-Aware Multi-Monitor Detection and Selective Adaptation for Evolving Toxicity Moderation

DriftGuard:面向演化毒性审核的安全感知多监测器检测与选择性适应

Yuting Xin, Hanyu Cai, Binqi Shen, Lier Jin, Lan Hu

机构 * Department of Information and Decision Sciences(信息与决策科学系) University of Minnesota(明尼苏达大学) Department of Industrial Engineering and Management Sciences(工业工程与管理科学系) Northwestern University(西北大学) Fuqua School of Business(福卡商学院) Duke University(杜克大学) Department of Engineering(工程系) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)

AI总结 提出DriftGuard框架,结合多监测器漂移检测与选择性模型更新,针对毒性演化中的安全相关漂移,通过硬混合适应集提升毒性召回率与准确性。

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2605.23071 2026-06-30 cs.CL

The Efficiency Frontier: A Unified Framework for Cost-Performance Optimization in LLM Context Management

效率前沿:LLM上下文管理中成本-性能优化的统一框架

Binqi Shen, Lier Jin, Hanyu Cai, Lan Hu, Yuting Xin

机构 * Northwestern University(西北大学) Duke University(杜克大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) University of Minnesota(明尼苏达大学)

AI总结 提出效率前沿框架,通过部署感知优化联合考虑任务性能、token成本和预处理重用,实现LLM上下文管理中的成本-性能权衡。

Comments Accepted to LMIAT 2026

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2604.02327 2026-06-30 cs.CV cs.AI

Steerable Visual Representations

可操控的视觉表示

Jona Ruthardt, Manu Gaur, Deva Ramanan, Makarand Tapaswi, Yuki M. Asano

机构 * University of Technology Nuremberg(纽伦堡工业大学) Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) International Institute of Information Technology, Hyderabad(海得拉巴国际信息技术学院)

AI总结 本文提出可操控的视觉表示,通过自然语言指导视觉特征,提升视觉任务的灵活性和泛化能力。

Comments Accepted to ECCV 2026

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2603.02491 2026-06-30 cs.LG cs.AI cs.RO q-bio.NC stat.ML

What Capable Agents Must Know: Selection Theorems for Robust Decision-Making under Uncertainty

什么是有能力的智能体必须知道:在不确定性下鲁棒决策制定的选取定理

Aran Nayebi

机构 * Machine Learning Department and Neuroscience & Robotics Institutes, Carnegie Mellon University(机器学习系和神经科学与机器人研究院,卡内基梅隆大学)

AI总结 本文探讨了在不确定性下智能体必需的内部结构,证明了强任务表现迫使世界模型、信念记忆及持久变量的必要性,提出了选取定理以解决部分可观测性和任务分布下的决策问题。

Comments 23 pages, 1 figure. To appear in Uncertainty in Artificial Intelligence (UAI) 2026

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2603.03335 2026-06-30 cs.CL

Compressed Sensing for Capability Localization in Large Language Models

压缩感知在大语言模型能力定位中的应用

Anna Bair, Yixuan Even Xu, Mingjie Sun, J. Zico Kolter

机构 * Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)

AI总结 研究通过压缩感知方法识别大语言模型中特定能力依赖的稀疏注意力头,发现关闭少量头可显著降低特定能力表现,揭示了模型模块化组织原则。

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2409.08775 2026-06-30 cs.HC cs.AI

What Should We Engineer in Prompts? Training Humans in Requirement-Driven LLM Use

提示中应工程什么?基于需求驱动的LLM使用训练

Qianou Ma, Weirui Peng, Chenyang Yang, Hua Shen, Kenneth Koedinger, Tongshuang Wu

机构 * Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) Columbia University(哥伦比亚大学) University of Washington(华盛顿大学)

AI总结 本文提出ROPE框架,通过评估和训练套件帮助用户生成清晰需求,提升LLM应用构建效果。

Comments 15 pages; TOCHI 2025

Journal ref TOCHI 2025

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2504.07971 2026-06-30 cs.HC cs.AI

SPHERE: An Evaluation Card for Human-AI Systems

SPHERE:人类-人工智能系统评估卡

Qianou Ma, Dora Zhao, Xinran Zhao, Chenglei Si, Chenyang Yang, Ryan Louie, Ehud Reiter, Diyi Yang, Tongshuang Wu

机构 * Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学) Stanford University(斯坦福大学) University of Aberdeen(阿伯丁大学)

AI总结 本文提出SPHERE评估卡,从五个维度评估人类-人工智能系统,通过审查39个系统揭示当前评估实践及改进方向,并提出三项提升评估有效性和严谨性的建议。

Journal ref ACL Findings 2025

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