How Well Does AI-Generated Feedback Work? Intrinsic and Extrinsic Evaluation across more than 20,000 EFL Essay Drafts
人工智能生成的反馈效果如何？对20000多篇外语作文草稿的内在和外在评估
机构 * Tohoku University（东北大学） ； RIKEN（理化学研究所） ； ALTA Institute, Computer Laboratory, University of Cambridge（剑桥大学ALTA研究所，计算机实验室） ； CNRS, LIS, Aix-Marseille University（法国国家科学研究中心，艾克斯-马赛大学语言信息处理实验室） ； MBZUAI（Mohamed bin Zayed大学人工智能学院）
AI总结 研究外语写作中人工智能生成的书面纠正性反馈效果，通过大学外语班级近2000名学生的超20000篇草稿，从教师内在评估和学生外在反馈两角度评估，发现传统专家评估与学生反馈一致性低，强调以学习者为中心评估框架的重要性。
Comments Pre-review version of DOI https://doi.org/10.1007/978-3-032-29788-4_35, presented at AIED 2026 Late Breaking Results. Readers are encouraged to refer to the published version
Journal ref AIED CCIS 3031 (2026) 247-253
