视觉大模型 / VLM

CRAG-MM-Diagnostics: Enabling Stage-Wise Analysis of Knowledge-Intensive VQA

CRAG-MM诊断：实现对知识密集型视觉问答的逐阶段分析

Hanseok Oh, Parishad BehnamGhader, Benno Krojer, Hyunji Lee, Paul Liang, Siva Reddy, Verna Dankers

机构 * New York University（纽约大学） ； McGill University（麦吉尔大学） ； Mila - Quebec AI Institute（米拉-魁北克人工智能研究所） ； UNC Chapel Hill（北卡罗来纳大学教堂山分校） ； MIT（麻省理工学院） 纠错

专题命中 视觉问答 ：VLM(summary_cn,abstract_cn)；vision-language model(abstract)；visual question answering(abstract)；grounding(abstract)

AI总结 研究知识密集型视觉问答流程，引入CRAG-MM-Diagnostics诊断基准，通过逐阶段数据注释分离子问题，评估VLM并进行细粒度分析，指出知识检索和推理是主要瓶颈，还提出改进流程提升准确率。

Comments Accepted to ECCV 2026

When Discourse Pressures Conflict: Information Structure in Vision-Language Model Outputs

当话语压力冲突时：视觉-语言模型输出中的信息结构

Marcell Fekete, Johannes Bjerva, Tamás Káldi

机构 * Department of Computer Science, Aalborg University（奥尔堡大学计算机科学系） ； Department of Psycholinguistics and Neurolinguistics, ELTE Research Centre for Linguistics（ELTE语言研究中心心理学语言学与神经语言学系） ； ELTE Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education（ELTE巴尔茨吉斯塔夫特殊教育学院） 纠错

专题命中 视觉问答 ：vision-language model(title,abstract)；VLM(abstract,abstract_cn)

AI总结 研究视觉-语言模型在视觉问答中是否区分话语旧主题和新焦点，发现模型虽产生信息结构相关结构但过度正则化，倾向于窄响应模板，类似模式崩溃。

Unlearning Under Imbalance: Benchmarking Fairness in Multimodal LLM Unlearning

不平衡下的遗忘：多模态大语言模型遗忘中的公平性基准测试

Lorenzo Orsingher, Thomas De Min, Massimiliano Mancini, Davide Talon, Elisa Ricci

机构 * University of Trento（特伦托大学） ； Fondazione Bruno Kessler（布鲁诺·凯斯勒基金会） 纠错

专题命中 视觉问答 ：visual question answering(abstract)；multimodal large language model(abstract)；MLLM(abstract_cn)；分类 cs.CV、cs.AI

AI总结 研究多模态大语言模型遗忘中的公平性问题，提出FAIRGET基准和FAUN算法，通过模拟现实场景下不平衡的遗忘请求，在考虑数据不平衡性质时遗忘身份，实验证明该方法在遗忘质量和公平性上具有优越性。

Comments 33 pages

K12-KGraph: A Curriculum-Aligned Knowledge Graph for Benchmarking and Training Educational LLMs

K12-KGraph：一种对齐课程的图谱用于基准测试和训练教育大语言模型

Hao Liang, Qihan Lin, Zhaoyang Han, Xiaochen Ma, Zhen Hao Wong, Meiyi Qiang, Linzhuang Sun, Wentao Zhang

机构 * Peking University（北京大学） ； Institute for Advanced Algorithms Research（先进算法研究所） ； OriginHub Technology（OriginHub技术） ； Zhongguancun Academy（中关村学院） 纠错

专题命中 视觉问答 ：vision-language model(abstract)；grounding(abstract)

AI总结 本文提出K12-KGraph，基于中小学教材构建的课程对齐知识图谱，用于构建多选基准测试K12-Bench和训练数据集K12-Train，验证课程结构监督在教育模型训练中的高效性。