Distill Where the Student Goes: Teacher-Regularized RL for English-Evidence Cross-Lingual RAG
提炼学生的走向:用于英语-证据跨语言检索增强生成的教师正则化强化学习
机构 * School of Computer Science, Shanghai Jiao Tong University(上海交通大学计算机科学与工程系) ; Ant International, Ant Group(蚂蚁集团蚂蚁国际) ; Shanghai Innovation Institute(上海创新研究院) ; Gaoling School of Artificial Intelligence, Renmin University of China(中国人民大学高瓴人工智能学院)
专题命中 后训练与偏好优化 :LLM(abstract);post-training(abstract);分类 cs.CL
AI总结 研究英语证据跨语言检索增强生成中的问题,提出教师正则化强化学习方法TR-RAG,结合奖励优化与策略内蒸馏,引入奖励分解,在多基准测试中提升语言依从性和证据正确性。
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