Culturally Situated AI Safety for Youth: Saudi Arabian Perspectives of Youth, Parents and Teachers
面向青少年的文化感知生成式AI风险:来自非西方背景的青少年、父母和教师视角
机构 * Pennsylvania State University(宾夕法尼亚州立大学)
专题命中 隐私与版权 :safety(title,abstract);AI safety(title);分类 cs.AI、cs.CY
AI总结 研究从非西方视角探讨青少年使用生成式AI工具的风险,分析文化、宗教和社会因素对隐私和安全的影响,揭示家庭经济因素加剧的共享账户使用问题,并提出符合文化规范的家长控制设计。