Can "AI" Be a Doctor? A Study of Empathy, Readability, and Alignment in Clinical LLMs
AI能成为医生吗?对临床LLM中共情、可读性和对齐性的研究
机构 * Department of Electrical Engineering and Information Technology(电子工程与信息科技系) ; University of Naples Federico II(那不勒斯费德里科二世大学) ; Department of Translational Medical Sciences(转化医学科学系) ; University of Campania ”Luigi Vanvitelli”(坎帕尼亚“路易吉·范维蒂利”大学) ; Department of Computer Science, McCormick School of Engineering and Applied Science(计算机科学系,麦科马克工程与应用科学学院) ; Northwestern University(西北大学)
专题命中 安全评测 :alignment(title,abstract);分类 cs.CL、cs.AI
AI总结 本文研究了临床LLM在共情、可读性和对齐性方面的表现,发现协作重写能显著提升对齐效果,但LLM仍无法超越医生的临床专业性。