EduGage: Methods and Dataset for Sensor-Based Momentary Assessment of Engagement in Self-Guided Video Learning
EduGage:基于传感器的自我引导视频学习中即时参与度评估的方法与数据集
机构 * School of Interactive Computing, Georgia Institute of Technology(佐治亚理工学院交互计算学院) ; College of Computing, Georgia Institute of Technology(佐治亚理工学院计算机学院) ; School of Computing Technologies, RMIT University(皇家墨尔本理工大学计算技术学院)
专题命中 BCI数据与评测 :EEG(abstract,abstract_cn);分类 cs.HC
AI总结 本文提出EduGage方法与数据集,通过可穿戴和摄像头设备收集生理和运动信号,评估学习者参与度,实验显示多模态建模在参与度评估中有效,且轻量级的生理与行为信号组合优于全多模态设备。